Presentación de mi blog

Aquí podéis encontrar un vídeo hecho por mí misma publicado en la mi pagina de https://www.youtube.com/, sobre la danza educativa y sobre el argumento que lleva este blog.

Mi página Youtube: https://www.youtube.com/channel/UChevRjHb2RC8kUqEwvp3-YQ

Vídeo realizado por: https://storybird.com/ y https://www.videomaker.com

UNICEF: DERECHOS DEL NIÑO

"No hay causa que merezca más alta prioridad que la protección y el desarrollo del niño, de quien dependen la supervivencia, la estabilidad y el progreso de todas las naciones y, de hecho, de la civilización humana".
(Convención sobre los Derechos del Niño)

Más información en: https://old.unicef.es/sites/www.unicef.es/files/CDN_06.pdf

Beneficios de la danza y del deporte en general

El deporte es bueno para la salud y puede aportar beneficios tanto a los individuos, que pueden disfrutar con actividades más sanas, como a las diversas comunidades, dado que a menudo contribuye a mejorar las relaciones sociales.A través del deporte y del divertimento que consigue los ninos aprenden los valores más importantes de su vida, promuove non violencia, tolerancia y pace.

El deporte enseña muchos valores, como: amistad, solidaridad, lealtad, trabajo en equipo, autodisciplina, autoestima, confianza en sí mismo y en los otros, comunicación, capacidad de afrontar los problemas. Y todo está a la base del desarrollo.

Ayuda también a afrontar los desafíos cotidianos y a superar las diferencias culturales, lingüística, religiosas, sociales, ideológicas.

Más información en: http://www.maepainsieme.com/i-bambini-e-lo-sport

Convención de los Derechos del Niño

El deporte es un elemento muy importante para el desarrollo de los niños y es un derecho reconocido. El artículo 31 de la CDN (Convención de los Derechos del Niño), reconoce “el derecho de los niños al descanso, el esparcimiento, el juego, la recreación y la participación en la cultura y las artes”.

"LOS NIÑOS TIENEN EL DERECHO AL DESCANSO, EL ESPARCIMIENTO, EL JUEGO, LA RECREACIÓN Y LA PARTICIPACIÓN EN LA CULTURA Y LAS ARTES"

Descanso podemos entenderlo como necesidad de relajarse mentalmente y físicamente. Esparcimiento hace referimiento al tempo libre y a la libertad de hacer lo que más el niño quiere. Juego incluye las actividades de los niños que no sean controladas por los adultos y que no piden el respeto de reglas específicas. Las actividades recreativas son todas las acciones que los niños hace libremente, con la finalidad de pasarlo bien y divertirse: deporte, artes creativas, pasatiempo, etc.

También el UNICEF hace el posible para promover una vida sana, fundada en la salud física, mental y psicológica, de niños y chicos, gracias al deporte, el esparcimiento y las actividades recreativas.

Más información en: http://www.unicef.it/doc/157/sport-amico-dei-bambini-e-delle-bambine.htm,http://www.unicef.it/doc/166/partnership-sportive-dellunicef-italia.htm,http://www.unicef.it/doc/446/unicef-e-sport-per-i-diritti-dei-bambini.htm

TRAILER: BAILARINA

Para quien fuera enteresado, proximamente al cine.

Exemplo de Danza Educativa

En ese video hay un ejemplo de Danza Educativa. Aqui podemos ver como cada nino expresa su personalidad de manera diferente.

Tradución del video:

1.25 - "Soy una estrella y una hoja y aprendo a rodear en el suelo y a danzar utilizando la spiral"

2.02 - "Soy una estatua y aprendo a escuchar el silencio, a modular/decidir el movimiento y decidir si moverme o pararme"

2.27 - "Soy un globo que se hincha y deshincha"

2.44 - Ejercicios de mimesis con personas y con entidades abstractas.

2.50 - "Soy un sonido"

4.05 - "Caliento mi voz y me convierto en el mi nombre, aprendo a ser cada letra. Mi mano, mi pie, mi cabeza se convierten en el mi nombre y lo escriben en el aire"

4.42 - "Todo el mi cuerpo se convierte en el mi nombre. Empiezo a crear, a elegir los movimientos y los memorizo. Después miro los movimientos de mis amigos, me identifico en ellos y los memorizo.

He aprendido una coreografía!"

5.40 - "Ahora conozco como llegar a ser el sonido de mi nombre. Intento a ser música: cierro mi ojos, imagino, intento a sentirla en mi cuerpo y la diseño"

8.10 - "Aprendo a bailar con las diferentes partes de mi cuerpo: mi cabeza, mis piernas, mis brazos, mis pies, todo se convierte en música"

8.50 - "Finalmente soy musica!"

Beneficios de la danza en edad infantil

Una regular actividad física es fundamental para el crecimiento de los niños. la ciencia nos dice que el ejercicio físico en edad evolutiva es esencial para el desarrollo motor y también para aquel psicológico y social.

La danza, en particular, es una de las disciplinas más útiles y completas para la formación de los niños, porque al movimiento se asocia el lenguaje artístico y el contacto con las mismas emociones. A base de cada paso de danza hay ante todo una adecuada preparación física, basada sobre las características individuales del niño.

Hay muchos beneficios a nivel:

• Físico: los ejercicios de danza ayudan a evitar el sobrepeso, a tener una postura correcta, a mejorar fuerza, agilidad, elasticidad articular y resistencia muscular.

• Cognitivo: mejora la concentración, la atención y las capacidades de aprendizaje. La danza favorece el crecimiento neuronal y activa conexiones del cerebro útiles en otros contextos.

• Social: los niños aprenden a escuchar, a estar con los otros, a probar satisfacción por los esfuerzos acabados, a disciplinarse por el logro de un objetivo.

• Personal: educar al ritmo y a la música, pone el niño en sintonía con el propio instinto y con el espacio en que se mueve. Es útil para conocer el propio cuerpo, para tomar conciencia de las propias capacidades y potencialidades, para expresar libremente el malestar y la alegría, las sensaciones y los sentimientos y también para administrar angustia, agresividad y exuberancia.

Más información en: http://www.movimentodanza.org/bambini-sani-equilibrati-intelligenti-con-la-danza/

Que desarrolla la danza en la infancia?

La danza en la infancia desarrolla en los niños competencias motoras, mentales y sociales:

• equilibrio
• dominio del espacio
• memoria
• un lenguaje corpóreo de gran capacidad expresiva
• capaz de potenciar la intuición

• la adquisición de la autodisciplina, que puede revelarse útil en la vida de todos los días, en cuyo es necesario entregué límites y tomar decisiones autónomas.

Exemplo de personalidad expresa en la danza

El movimiento en el estadio de la personalidad acompaña a las representaciones mentales, precisa la externalidad de las cosas, se une al lenguaje al imaginar lo virtual, desarrolla el espacio abstracto y distribuye el tiempo.

El movimiento es una componente muy importante en el desarrollo de la personalidad, que se construye en las primeras fases de la vida del niño y todo lo que pasa puede influir en la personalidad del niño.

La niña que baila en el centro del escenario, aunque así pequeña demuestra ya una personalidad muy desarrollada y lo puede mostrar en la danza.


Ver más: https://www.youtube.com/watch?v=y9vto-eWPaY

Psicomotricidad en la Educacion Infantil

En este video se ve un maestro que trabaja la psicomotricidad a través del juego.

Psicomotricidad from Wisdom School on Vimeo.

es muy interesante